Jardim de Infância

É estimulado na criança de uma forma lúdica, durante a etapa dos 3 aos 6 anos, o interesse pela aprendizagem, valorizando o uso correto da linguagem oral e promovendo a criatividade. “A Educação Pré-Escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário”. Compete-nos definir estratégias adequadas para a qualidade da educação das crianças, bem como das suas necessidades, tendo sempre presente o desenvolvimento de cada faixa etária, uma vez que a Educação  Pré-Escolar compreende a idades entre os três e os seis anos. Durante esta etapa de 3 anos (dos 3 aos 6 anos), de uma forma lúdica é estimulado na criança o interesse pela aprendizagem, valorizando o uso correto da linguagem oral, promovendo a criatividade e o empreendedorismo, fortalecendo a autoestima e a autoconfiança com motor essencial para a aprendizagem. Objetivos:

• Estimular o trabalho em grupo desenvolvendo a cooperação, tolerância, respeito pelo outro;
• Formação do espírito crítico propiciando o saber estar, partilhar, saber respeitar, ouvir o outro;
• Aquisição de métodos de trabalho tendo como objetivo a autonomia;
• Desenvolver capacidades/destrezas como manipular, experimentar, descobrir, ordenar, calcular, relacionar, classificar, comparar, deduzir;
• Estimular a comunicação oral através de jogos, lengalengas e destrava línguas, canções/rimas, histórias e expressão livre;
• Estabelecer e fortalecer a intervenção com os adultos e seus pares, fomentando o respeito pelo outro;
• Estimular a cooperação dos pais nas atividades diárias promovendo o intercâmbio casa/escola tão importante no processo educativo.

A metodologia que é seguida vai ao encontro dos princípios de João de Deus. Muitas atividades propostas no Jardim-Escola no domínio da Matemática são exploradas através da manipulação de materiais que tanto podem ser estruturados como não estruturados. Alguns desses materiais manipulativos são designadamente: os Dons de Fröebel, o Cuisenaire, os Calculadores Multibásicos, as Calculadoras Papy, os Blocos Lógicos, o Geoplano, o Tangram.